Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Odnośnik do Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Resetowanie ustawień
Reset

Dzień Logopedy w klasach I-III

Dzień Logopedy w klasach I-III

Europejski Dzień Logopedy to wyjątkowa okazja, aby poznać bliżej pracę terapeuty, który pomaga uczniom w rozwoju mowy i komunikacji. To również doskonały moment, aby zwiększyć świadomość na temat znaczenia prawidłowej wymowy i umiejętności językowych. W naszej szkole, w marcu uczniowie klas I-III wzięli udział w zajęciach logopedycznych. Zajęcia rozpoczęły się prezentacją modelu  jamy ustnej, która odgrywa zasadniczą rolę w procesie artykulacji, tutaj dźwięk krtaniowy ulega przekształceniu w konkretny dźwięk mowy.  Dzieci  Łapały owady i wykonywały ćwiczenia usprawniające aparat mowy.  Ważnym elementem terapii logopedycnej są ćwiczenia oddechowe, dlatego koleją propozycją zabaw było zdmuchiwanie i łapanie piórka z ręki, dmuchanie na piórko, aby jak najdłużej było w powietrzu, mocne dmuchnięcie, aby piórko poleciało jak najdalej, dmuchanie na bańki mydlane. Oddychanie to czynność fizjologiczna niezbędna do życia i prawidłowego mówienia. Nieprawidłowy oddech wpływa niekorzystanie na wymowę. Celem ćwiczeń oddechowych jest pogłębienie oddechu, rozruszanie przepony, wydłużenie fazy wydechowej oraz zapobieganie mówieniu na wdechu.  Następnie uczestnicy zajęć usprawniali motorykę małą oraz koncentrację uwagi  podczas przesuwania palcami wstążeczki z supełkami wraz z odpowiednią rakcją dźwiękową na bodziec czuciowy, który został ustalony.  Uczniowie z wielką radością i zaangażowaniem  pokonywali  różne trudności na ścieżce sensorycznej. Chodząc po kamieniach o zróżnicowanej wysokości  wspomagli integrację sensoryczną mózgu, co jest bardzo pomocne w rozwijaniu oraz doskonaleniu równowagi, różne tekstury stymulowały receptory czuciowe w stopach, zaś rozwój koordynacji wzrokowo - ruchowej, refleks i spostrzegawczość doskonalili  podczas skakania na macie. Na zakończenie uczniowie  dotykali  różnorodnych faktur i masowali swoje dłonie. Zabawy sensoryczne są doskonałym sposobem na angażowanie wszystkich zmysłów, co z kolei wpływa na poprawę zdolności artykulacyjnych i koordynację ruchową. Logopedyczno-sensoryczne zajęcia są wspaniałym połączeniem zabawy i edukacji, które pomagają w rozwoju mowy oraz ogólnych zdolności motorycznych.  W każdej klasie Dzień Logopedy był niezapomnianym wydarzeniem!

Data dodania: 2025-04-01 10:37:53
Data edycji: 2025-04-01 10:38:27
Ilość wyświetleń: 69

Klasy

Przejdź na stronę swojej klasy!
Więcej informacji

Klasy

Przejdź na stronę swojej klasy!
Zobacz

Nasi Partnerzy

Bądź z nami
aktualności i informacje
Biuletynu Informacji Publicznej
Biuletynu Informacji Publicznej